Kahekümne Cartagenast pärit poisi ja tüdruku jaoks on Kariibi mere saartele suunduvale lennukile minek olnud palju enamat kui lihtsalt puhkusereis: sellest on saanud hariduslik kogemus San Andrési akvaariumi teadmiste rajalkus peategelasteks on meri, kalad ja mangroovid. Selliste fraasidega nagu „Ma pole kunagi varem lennukis olnud” või „mere värv on nii ilus” on lapsed pannud sõnadesse kogemuse, mis ühendab õppimise, avastamise ja rohkelt emotsioone.
See teekond on osa Teadmiste teeneljas ülesõitSee programm, mida edendab Cartagena linnapea kantselei esileedi Liliana Majana ja sotsiaalarengu sekretariaadi meeskonna kaudu, hõlmab külastust San Andrési akvaariumi ja selle looduskeskkonda. Külastus on loodud võimalusena neile noortele õppida otse merebioloogia kohta, tugevdada oma juhtimisoskusi ja teadvustada ökosüsteemide, eriti mereökosüsteemide eest hoolitsemise olulisust.
Kes osaleb San Andrési akvaariumi teadmiste marsruudil?
Selle väljaande põhirühm koosneb Kakskümmend poissi ja tüdrukut Cartagena eri linnaosadestPaljud neist on sotsiaalselt haavatavas olukorras. Nende päritolukohtade hulka kuuluvad sellised piirkonnad nagu Colombiatón, Nelson Mandela, Loma Fresca, San Francisco, Amberes, Bayunca ja Pasacaballose põlisrahvaste nõukogu, mis annab algatusele selgelt kaasava ja mitmekesise iseloomu.
Enne saarele minekut saatis alaealisi ära Linnapea Dumek Turbay ja tema meeskondSelle žesti eesmärk oli rõhutada ringkonnavalitsuse institutsioonilist toetust programmile. Paljude jaoks oli see esimene kord lennujaama sisemust näha ja mitmete jaoks esimene kord lennukis olla – detail, mis lisab sellele harivale väljasõidule veelgi sümboolse kaalu.
Sotsiaalsest vaatepunktist toimib San Andrési akvaariumi teadmiste rada kui silmaringi avardamise tööriistPaljud neist lastest olid vaevu oma lähiümbrusest lahkunud ja neil on nüüd võimalus avastada ainulaadset saare ökosüsteemi läbipaistva vee, mitmekesise mereelustiku ja maastikega, mis on nende igapäevaelust väga erinevad.
Reaktsioonid olid kohesed. Spontaansed väljendid nagu "Ma ei taha, et see reis lõppeks" või "kaladega ujumine oli nii lahe" peegeldavad, et lisaks hariduslikule komponendile jätab programm püsiva mulje. emotsionaalsed jäljed ja kustumatud mälestused osalejate seas.
San Andrési akvaariumi külastus ja otsene kokkupuude merega
Üks reisi keskseid punkte on Teadmiste rada San Andrési akvaariumispäev, mida lapsed pikisilmi ootasid. Tegevus algab giidiga ekskursioon läbi lähedalasuvate mangroovide, kus jälgijate ja koolitajate meeskond selgitab nende ökosüsteemide funktsiooni loodusliku barjäärina rannikuerosiooni vastu ja arvukate liikide pelgupaigana.
Selles algfaasis keskendub San Andrési akvaariumi teadmiste rada lastele lihtsate näidete abil arusaamise andmisele, kuidas mangroovid aitavad kaitsta rannikut ja säilitada bioloogilist mitmekesisustKäsitletakse selliseid küsimusi nagu veealuste juurte tähtsus ja nende metsade roll kariloomade kasvatamisel. de peces ja koorikloomad ning nende seisundi halvenemise tagajärjed inimtegevuse tõttu.
Pärast mangroovides toimuvat selgitust saabub kõige oodatum hetk: akvaariumi sissepääsSeal muutub San Andrési akvaariumi teadmiste rada kaasahaarav kogemus sõna otseses mõttesLapsed panevad selga päästevestid, järgivad ohutusjuhiseid ja naudivad seejärel tõelist "pritsmeid" türkiissinises vees, kus nad saavad koos erinevate mereloomadega ujuda.
Selles kontrollitud keskkonnas puutuvad osalejad kokku Värvilised kalad ja mantaraisidNad jälgivad nende käitumist, õpivad austama distantse ja vältima keskkonna häirimist. Kõik eelnevad merebioloogiaalased teadmised saavad siin praktilisel viisil kinnistatud: see, mis kunagi oli teoreetiline seletus, saab nüüd millekski käegakatsutavaks, millekski, mida saab näha, puudutada ja kogeda.
Üks kogemust kõige paremini kokkuvõttev tunnistus pärineb José Jiménezilt, ühelt Bayunca lapselt, kes mainib möödaminnes, et tal pole kunagi varem olnud võimalust näha Colombia Kariibi mere veealust rikkust lähedalt. San Andrési akvaariumi teadmiste rada on võimaldanud tal, nagu ka tema klassikaaslastel, mere ettekujutamisest selle kogemiseni.
San Andrési akvaariumi teadmiste raja hariduslikud ja sotsiaalsed eesmärgid
San Andrési akvaariumi teadmiste rada ei ole ekspromptreis, vaid Cartagena linnapea kantselei koostatud pedagoogiline strateegia et luua sisukat õppimist väljaspool klassiruumi. Programm on loodud täiendama formaalset haridust praktiliste tegevustega, ergutades laste uudishimu ja kriitilist mõtlemist.
Peamiste eesmärkide hulgas on laste juhtimisoskuste tugevdamineSan Andrési akvaariumi teadmiste rajal osalevad lapsed grupidünaamikas, rollimängudes ja koostöötegevustes, mis nõuavad organiseerimist, otsuste langetamist ja suhtlemist. See soodustab pehmete oskuste arengut, mis on nende isikliku ja kogukondliku arengu seisukohalt võtmetähtsusega.
Samal ajal on algatusel tugev komponent sotsiaalne kaasatus ja võrdsed võimalusedPakkudes ebasoodsas olukorras olevate piirkondade lastele juurdepääsu kogemustele, mis tavaliselt neile kättesaamatud oleksid, aitab San Andrési akvaariumi teadmiste rada vähendada lünki, pakub positiivseid eeskujusid ja avab ukse tulevastele akadeemilistele või kutsealastele huvidele loodusteaduste ja ookeanide kaitsega seoses.
Kogu see töö koordineeritakse sotsiaaljuhi Liliana Majana ja sotsiaalse arengu sekretariaadi meeskonnaga, kes vastutavad laste korraldamise, toetamise ja jälgimise eest San Andrési akvaariumi teadmiste raja eri etappidel ja ülejäänud saarel toimuvate tegevuste ajal.
Linnaekskursioon ja tasuta tegevused saarel
Lisaks vees veedetud ajale täiendab San Andrési akvaariumi teadmiste rada ka saare 42 kilomeetri pikkune linnaekskursioonSee ekskursioon, mis on loodud tutvustama osalejatele peamisi kohalikke huvipunkte, pakub pilguheitu saare igapäevaellu, kontrastidesse, kultuuri ja sellesse, kuidas elanikkond elab harmoonias merekeskkonnaga.
San Andrési akvaariumis asuva teadmiste marsruudi neljanda etapi planeeritud peatuste hulgas on Piraatide maja muuseumkus lastel on võimalus õppida tundma Kariibi mere korsaaridega seotud lugusid ja legende ning tuntud Palmipuu tänav, piirkonna sümboolne paik, mis tugevdab linna- ja loodusmaastiku vahelist seost.
Lisaks kultuurireisile hõlmab programm ka üritusi meelelahutuslikud ja hariduslikud tegevused Need tegevused toimuvad saare eri paigus. Nendes tegevustes panevad lapsed proovile sellised oskused nagu meeskonnatöö, loovus ja probleemide lahendamine, mida juhendavad alati juhendajad, kes integreerivad igasse mängu harivat sisu.
Eesmärk on, et kogu reis, sealhulgas San Andrési akvaariumi teadmiste rada, toimiks "avatud klassiruumina", kus õppimine ei piirdu kuulamisega, vaid hõlmab ka tegutsemist, jagamist ja küsimuste esitamist. Seega saab igast peatusest marsruudil minitund ajaloo, kohaliku kultuuri, keskkonna või kogukonnaelu kohta.
Selle tegevuste komplektiga kasutab Cartagena linnapea kantselei San Andrési akvaariumi teadmiste rada järgmiselt: lastekuu lõppTähelepanu keskmes on see, et tähistamine poleks pelgalt sümboolne akt, vaid jätaks neile kahekümnele poisile ja tüdrukule kestvaid kogemusi, kasulikke teadmisi ja laiema maailmavaate.
San Andrési akvaariumi teadmiste rada on seega loodud programmina, mis ühendab mere, teaduse ja mängu, et pakkuda lastele võimalusi isiklikuks ja hariduslikuks arenguks, mis paljudel juhtudel tähistab nende elus pöördepunkti. Osalejad naasevad koju vee värvi imetlemise, kalade ja manta-raide kõrval ujumise tunde ning uute maastike avastamise vahel... uusi lugusid rääkida, õppetunde mere eest hoolitsemisest ning kindlust, et ka nende hääl ja juhtimine loevad keskkonnakaitse.
